Президент школи Івашкова Юлія презентувала педагогічному колективу проєкт «Шкільної хартії свободи думки, слова, поглядів і переконань»: «Ми, члени шкільного парламенту, укладаємо цю Хартію, щоб висловити те, як бачимо життєві орієнтири для нашого учнівства.
Місяць: Грудень 2020
А ЯК ЩОДО ЗМІНЮВАТИ КРАЇНУ ЧЕРЕЗ ГРУ?
«АКАДЕМІЯ ПРАВОВИХ ЗНАНЬ»
Семінар-практикум для педагогів: «Що? Де? Коли? Антикорупція. Права. Обов’язки.»
Змінювати країну на краще – не просто. А як щодо змінювати країну через гру?
Щоб змінити країну, потрібно вчитися. Потрібно швидко опановувати нові технології та інструменти.
Командна гра «Що? Де? Коли?» – це продуктивний розвиток в учасників, необхідні для сучасності навички, такі як критичне мислення, здатність до лідерства та співробітництва, ефективність у комунікації, повага до думки колег, упевненість у своїх силах.
У ході гри педагоги дізнались про обурливі масштаби корупції, що історично охоплювала різні сфери життєдіяльності у різних суспільствах. Усвідомивши деструктивність корупції на побутовому та політичному рівнях, маємо достатньо аргументів для того, щоб переконатися у неприпустимості корупції сьогодні.
“БАТЛ ЕРУДИТІВ”
Всеукраїнський тиждень права-2020 триває…
Вчителька Пашкова Л.М. провела турнір «Батл ерудитів» з правознавства зі здобувачами освіти 9 класу. В турнірі прийняли участь чотири команди, які були сформовані за бажанням учнів.
Як підсумок – розподіл команд за місцями:
- І місце – команда «Покровителі Феміди» (34 бали);
- ІІ місце – команда «Профі» (25,5 бала);
- ІІІ місце – команди «Кабмін» та «Правознавці» (по 25 балів).
Всі учні показали високий рівень знань та відмінну командну роботу!
МАРАФОН НАПИСАННЯ ЛИСТІВ – 11 клас
Учні 11 класу написали листа підтримки Валерії Сікал – перша військова, яка публічно заявила про харасмент у Збройних силах України, підписали петицію до Генеральної прокурорки України та закликали владу України забезпечити справедливість у справі Валерії Сікал.
МАРАФОН НАПИСАННЯ ЛИСТІВ – 5 клас
МАРАФОН НАПИСАННЯ ЛИСТІВ – 4 клас
Світлофор освітньої доброчесності для освітян
Нарада при директорці до Міжнародного дня боротьби з корупцією “Світлофор освітньої доброчесності для освітян”. Основними питаннями винесеними на розгляд було:
- Як розпізнати корупцію, недоброчесність та неетичну поведінку в освіті?
- Як побудувати партнерські відносини та правові запобіжники проявів корупції в школі?
МАРАФОН НАПИСАННЯ ЛИСТІВ – ВЧИТЕЛІ
Педагогічний колектив закладу також повним складом приєднався до марафону написання листів.
МАРАФОН НАПИСАННЯ ЛИСТІВ – 10 клас
Директорка нашого закладу, вчителька географії Ільченко Ольга Макарівна провела цікаву розповідь про екосистему Амазонки здабувачам освіти 10 класу. Учні переглянули відеофільм про довкілля, природні ресурси та тваринний світ цього регіону. Своїм голосом учні підтримали Хані Сілву, громадянку Колумбії, якій погрожують вбивством за захист екосистеми Амазонії.
МАРАФОН НАПИСАННЯ ЛИСТІВ – 8 клас
Класний керівник 8 класу Островська Д.Г. провела інформаційний квест «Права дитини в контексті прав людини».
Восьмикласники приєдналися до Марафону написання листів – правозахисної кампанії міжнародного руху Amnesty International. Ознайомившись з історіями людей із різних країн світу, що зіткнулися з жорстокістю урядів, дискримінацією, тортурами, несправедливістю правоохоронної системи, здобувачі освіти написали листи підтримки Несиме ас-Седа (Саудівська Аравія) та Паїнгу Пхьо Мін (М’янма).
